|
開學(xué)了 孩子的成績(jī)又成為 家長(zhǎng)們最揪心的事情 怎樣讓孩子從新學(xué)期開始 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？ 這些家長(zhǎng)們一定要監(jiān)督好！
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
新學(xué)期要做的第一件事就是制訂計(jì)劃，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。家長(zhǎng)可以幫孩子制訂新學(xué)期計(jì)劃，將這個(gè)學(xué)期要讀哪些書、重點(diǎn)提高什么學(xué)科的成績(jī)等納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，一一實(shí)行。
另外，學(xué)生要學(xué)會(huì)合理安排每一天的時(shí)間，比如早上做什么、自習(xí)課做什么、放學(xué)后的時(shí)間如何分配等等，逐漸做時(shí)間的小主人。長(zhǎng)此以往，孩子學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性也會(huì)有所提高。
準(zhǔn)備三個(gè)本子
好的筆記本、錯(cuò)題本和單詞本，可以讓你在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)事半功倍。
1、筆記本
上課時(shí)老師講什么就記什么，這是最基礎(chǔ)的筆記。好的筆記要有學(xué)生自己的思考，重要知識(shí)點(diǎn)、容易掌握的知識(shí)點(diǎn)、要多次練習(xí)的知識(shí)點(diǎn)等要分層次記錄，要能體現(xiàn)個(gè)人的學(xué)習(xí)“性格”。
2、錯(cuò)題本
錯(cuò)題本的意義在于搞清楚你的薄弱環(huán)節(jié)，并有針對(duì)性地練習(xí)、提高。選入錯(cuò)題本的題目一定要有代表性和反復(fù)學(xué)習(xí)的價(jià)值。在考前，將錯(cuò)題本上的內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，比翻課本、做卷子要有用的多。
3、單詞本
想提高英語(yǔ)成績(jī)，擴(kuò)大詞匯量是必不可少的任務(wù)。準(zhǔn)備一個(gè)便于攜帶的詞匯本，寫些單詞，在等車、課間等零碎時(shí)間勤于翻看，也很有必要。
只要孩子能夠認(rèn)真對(duì)待這“三個(gè)本子”，上課記好“筆記本”，課后整理好“錯(cuò)題本”，隨時(shí)帶好“詞匯本”，孩子成績(jī)一定能好起來(lái)！
寫一手好字
寫一手好字很重要。學(xué)生時(shí)代，評(píng)分都是掃描到電腦閱卷的，字要是原本就不好看的，掃描出來(lái)后更丑。碰上不好運(yùn)，一份試卷下來(lái)十幾分的卷面分就飛了。因此，要多鼓勵(lì)孩子拿起筆來(lái)，一筆一劃認(rèn)真書寫。讓一手好字，陪伴孩子一生。
以閱讀開拓視野
閱讀儲(chǔ)備必不可少。閱讀是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習(xí)得的最佳方式。
閱讀的好處不言而喻：
能陶冶情操，激濁揚(yáng)清，形成具有正面導(dǎo)向性的三觀；
開拓視野，使人不再局限于小小生活中的一隅，可以無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外，學(xué)識(shí)遍布四海，隨著讀書范圍的擴(kuò)大，也會(huì)練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念；可以學(xué)會(huì)解決實(shí)際生活中問(wèn)題的方法，也能在無(wú)形中為自己增加一抹書卷文藝的氣息。
養(yǎng)成規(guī)律作息
足夠的睡眠是孩子成長(zhǎng)發(fā)育和健康成長(zhǎng)的先決條件之一。晚睡給孩子帶來(lái)的潛在危害，是家長(zhǎng)所無(wú)法想象的。很多科學(xué)家都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，睡眠會(huì)影響孩子的心血管健康、大腦、學(xué)習(xí)以及行為模式。
為了多學(xué)習(xí)一會(huì)兒而耽誤睡眠，這樣的習(xí)慣并不可取。事實(shí)上，成績(jī)好的人，往往不是睡得最晚的，學(xué)習(xí)效率才是關(guān)鍵。而由于晚睡或是長(zhǎng)期睡眠不足，孩子白天上課會(huì)打瞌睡、無(wú)法集中注意力，將嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率。
拒絕拖延癥
拖延癥的壞處在于，一旦養(yǎng)成了這種習(xí)慣，不但學(xué)習(xí)上拖拖拉拉，生活上也會(huì)變得磨磨蹭蹭。那么，孩子的拖延癥一般都是怎么染上的呢？
其實(shí)，生活中有很多小事孩子完全可以自己獨(dú)立完成，比如吃飯、穿衣、擦屁股等。但當(dāng)家長(zhǎng)過(guò)度代勞的時(shí)候，孩子就會(huì)形成依賴性，做事反倒沒那么積極了。因此，改變孩子拖延毛病的第一步，就是適當(dāng)對(duì)孩子“狠”一點(diǎn)，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
對(duì)孩子要有耐心
教育是一個(gè)緩慢而優(yōu)雅的過(guò)程。孩子有其自身的生長(zhǎng)發(fā)育特征，在成長(zhǎng)的某些階段，的確就是“雨后蝸牛在散步”的時(shí)期。
許多家長(zhǎng)會(huì)過(guò)于急躁，認(rèn)為自己強(qiáng)調(diào)過(guò)的問(wèn)題孩子就不應(yīng)該再犯，又恨不得孩子立刻從59分提高成100分，這顯然是不切實(shí)際的。學(xué)會(huì)給孩子一些時(shí)間和空間，讓一次次的囑托勸導(dǎo)真正內(nèi)化為孩子的某些品質(zhì)和能力，和孩子一起耐心等待由量變轉(zhuǎn)為質(zhì)變的美好過(guò)程。
新的學(xué)期已經(jīng)開啟 新的挑戰(zhàn)已經(jīng)到來(lái) 良好的開端是成功的一半 祝孩子們鯤鵬展翅 扶搖直上九萬(wàn)里！
免責(zé)申明
本文圖片、文字及觀點(diǎn)，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，主要目的在于分享信息，讓更多人獲得需要的資訊，版權(quán)歸原作者所有。如涉及侵權(quán)請(qǐng)予以告知，我們會(huì)在24小時(shí)內(nèi)刪除相關(guān)內(nèi)容。謝謝！ |